Ф.И. ………………………………………………………………………

Школа ……………………………………………………………………….

Класс ……………………………………………………………………….

Язык, год обучения ……………………………………………………………………


Кarjalan kielen kilbu.


  1. Вставь пропущенные буквы


K…la, …kko, j…gi, …alvi, …ambi, …äiväne


  1. Вставь дифтонг


K……ivu, k……kku, k….vo, ……gu, s……, p……


  1. Расставь имена ребят в алфавитном порядке


Iivan, An’a, Ton’a, Mikko, Vieno, Zoja, Fed’a, Šuura


  1. Продолжи ряд слов (2 слова)


Koiru, kaži, lehmǔ, ………………………………………………………………….

Hukku, ilves, jänöi, …………………………………………………………………..

Opaštaj, kirjuttaj, paimoi, ………………………………………………………....

Viivotin, kirjutin, opastundukniigu, ……………………………………………………………

Banuanu, apelsiinu, keldujuurikkoi, ……………………………………………………………

Kevät, taivas, pilvi, …………………………………………………………………


  1. Расставь знаки препинания и заглавные буквы.


Elettih enne ukko da akku heile oli seičče lastu elettih hǔö köǔhästi oli kevätaigu ukko lähti pelduo kǔndämäh akku jäi kodih murginua keittämäh enzikse pidi jauhuo ozrat käzikivelle sit luadii taigin da panna tulen päččih lehmŭ lŭpsa lapset itkietäh da sŭömistŭ kŭsŭtäh


  1. Представь себе, что в твой класс пришёл новый ученик, расскажи ему о своём родном городе (селе, деревне, посёлке)

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….


  1. А теперь, задай ему 4 вопроса о его семье

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….


  1. Используя словарь, переведи и отгадай загадки


Mies muas, tukku tuules. ..………………………………………………………………………………………

Puoli puudu, toine raudua. ………………………………………………………………………………………

Valgei kuori, keldaine sũväin. ………………………………………………………………………………………


  1. Составь сложные слова и придумай с ними 3 предложения


Puu, lumi, kirves,heinŭ,kandu, kuu, kesä, talvi, kukkaine, loma, sana, kniigu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


  1. Соедини слова с противоположным значением


Ottua valgei

Muštu hŭvä

Korgei vilu

Hiilavu andua

Paha madal


  1. Выбери одну из картинок и напиши несколько предложений


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………